一种普普通通的菜，经过厨师的加工，就能成为色、香、味俱佳的美味佳肴，这主要是因为加入了各种作料。写作何尝不是如此，平淡的材料，只要加入一些“作料”——生动的语言，人们读起来就会津津有味。
   那么，把平淡的材料写生动，应该加入哪些“作料”呢?

1.加入比喻、拟人、排比等修辞“作料”

       如朱自清的名篇《春》中，作者用“像牛毛”“像花针”“像细丝”三个比喻就把春雨细密轻盈的样子描绘得十分生动。文章结尾的三个比喻，“刚落地的娃娃” “花枝招展的小姑娘”和“健壮的青年”，更突出了春天“新” “美”和“创造力”三方面的特征，让人久久难忘。再看下面一段话：“月亮和太阳在捉迷藏，月亮悄悄地躲进地球背面的黑影里，太阳睁大眼睛找呵……”这是童话吗?不是。这段文字出自《月全食》这篇文章，你看写得多妙，一种天文现象，通过拟人的表现手法，竟这般美丽、这般有趣!

2.加入风趣幽默的“作料”

　　如一位同学介绍自己写的字：“我写的字就和我的形象一样，‘眼睛’大、‘鼻子’塌、‘嘴巴’小。用两个字概括，就是‘难看’。”又如一位同学介绍自己的爸爸：“爸爸在家号称‘家庭妇男’，你别笑，给爸爸戴这顶‘帽子’再合适不过了。”再如一位同学写找袜子的细节：“我认真地查找了几遍，算了，换一双吧!我跳下床，套上鞋，这才发现，是鞋子‘私藏’了袜子。”看，多么诙谐，字里行间洋溢着生活气息!尤其是描写的人物特点鲜明，真可谓“庄谐之间，个性尽显”!

3.加入生活中常用的熟语“作料”

　　如一位同学写《我们的班长》，开头写道：“提起我们班的好班长，真是钢珠掉在铜盆里——当当响。”一句歇后语，开门见山，引人入胜。再看一位同学的《自我介绍》：“我叫张荣芳，一听名字就知道是个‘黄毛丫头’。唉，你可别小看我，虽然才十二岁，但担任少先队大队长已有两年‘历史’了。俗话说，‘新官上任三把火’，我当大队长的第一天，就让那些‘野小子’饱了个‘眼福’。”这一段文字，运用“黄毛丫头”“野小子”等生活中的口语，把“我”的形象、个性勾画得十分逼真，让读者如见其人。
　　瞧，习作就像烧菜一样，作料繁多，不同的菜用不同的作料，而且有不同的方法。让平淡材料生动起来的“作料”还有很多，如巧妙的修饰语，多种句式的运用等，这里就不多说了。希望同学们在习作中多加点“作料”，让自己的文章生动起来!

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