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峰会专题三:憨豆豆阅读——阅读原来可以这样读
作者:小桔灯教育 来源: 发布时间:2014-10-31

 

作文和阅读,作为互为补充的课程体系,一直都是培训市场上的两大“利器”。小桔灯总部组织数十名业内外专家,历时一年,创编了“憨豆豆”阅读全能突破系列教材,在小桔灯十周年庆典暨第六届校长峰会上精心演绎了一场“非同凡响”的产品推介秀。
 
★别样的阅读课,别样的精彩
 
“冻雨洒窗,东两点,西三点。切瓜分客,上七刀,下八刀 。请同学看看上面说的分别是哪两个字?”总部高级讲师洪亮老师以猜字谜开始,为参与配课的武汉大学附属小学六年级的孩子们开启了一次精彩的阅读之旅。
    
起初学员们在全场近七百名老师们的注视下有些怯场,不敢举手发言,洪亮老师于是拿出了自己的“杀手锏”——新版的《心灯》杂志及精美的文具礼品赠送给孩子们,调动他们的积极性。
 
为充分体现憨豆豆阅读课的“不一样”,洪亮老师还精心设置了“感知课题——初步感知——细读感悟——说话训练——朗读品味”的课程环节,让学员们能通过自主阅读、自主学习体验不一样的阅读。
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总部高级讲师洪亮与小学员亲密互动

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同学们全神贯注地读着课文《顶碗少年》
 
★读,行天下;读,善其身
 
作为本套阅读教材的主编,总部李锦鸿老师从阅读教学的意义、小学生阅读的问题及原因,憨豆豆阅读全能突破的阅读教学观、编写理念、教材机构、教材特色及编者心语七大方面详细讲解了本套教材的优势及亮点,观点明确,逻辑性强。
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李锦鸿老师激情讲述,憨豆豆信手拈来
 
★憨豆豆,为阅读点起一盏希望的灯
 
总部高级讲师陈严红则从教法角度详细阐述了憨豆豆的不同之处,观点详实(怎样认识阅读)、审视准确(阅读的现状)、分析透彻(阅读为何远离我们)、对策具体(憨豆豆能给孩子带来什么),并提出了自己的教学观点,加以详实丰富的案例进行印证。

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总部高级讲师陈严红激情满满,剖析阅读现状精、准、狠!

 

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