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一写作文就头疼,数学成绩拖后腿——因为孩子缺了这一课!
作者: 来源: 发布时间:2019-03-27 点击:

 古希腊思想家、教育家亚里士多德有一句名言:人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。

这位古希腊的先哲用「觉醒」和「思考」两个词概括了人生存的意义,那么什么是觉醒和思考呢?

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在讨论这个问题之前,我们不妨先了解一下说这句话的人。


从亚里士多德的成就来看,我们或许能够探寻一二。亚里士多德是希腊古典文化的集大成者,他的著作是古代的百科全书,他从浩繁的基本知识出发,经过科学的分析推论或归纳,最终形成了一个庞大严密的体系。


从他卷帙浩繁的著作中,我们很容易发现,除了天才和勤奋之外,他最不可或缺的就是缜密的思维——逻辑思维能力。


 

可以说,倘若没有严密的逻辑思维能力,亚里士多德不可能在哲学、科学、教育等诸多领域取得这样多的建树。

再回到我们的问题,思考和觉醒。说起来容易,行动起来却不简单,每个人都能思考,但是并不代表所有人的思考都能指向正确的方向。

这当中最重要的一点在于不断学习的引导。学习从一些已有的知识、资料中去获取信息,学习某些专业或者领域的知识。

在这个过程中,逻辑能力是一项很重要的能力。从小到大,许多学习的经历,其实都有在培养逻辑能力。

 

什么是逻辑

 


我们经常说这个人不讲逻辑,那么,到底什么是逻辑呢? 

逻辑学是一门理论性和实用性都十分强的学科,科学研究上会用上逻辑,人与人沟通交流会用上逻辑。

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说话没逻辑,就不能有效表达和传递自己的想法;做事没有逻辑,就无法真正解决问题。 

总而言之,逻辑学的基本理论是其他学科普遍适用的原则和方法。 

同时逻辑学又是一门工具性的学科,它为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。

 

逻辑思维的现实意义

逻辑学作为一门学科,有着两千多年的历史,可谓源远流长。

世界上很多国家在中学阶段将逻辑作为一种必修课。但是在中国的教育体系中,关于逻辑学的课程长期以来都比较缺失。 

逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力,也是学好其他学科,处理日常生活问题所必须的能力。

 

因此,从小培养逻辑思维是学生可以理解与灵活运用基础知识的基础。

逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用,但是在日常生活中,逻辑思维几乎不可能靠个人自己感悟出来。在中国当下的义务教育中,又没有专门的逻辑课,离开了学校,多数人又不主动学习了,也不会去碰逻辑学,这就造成了普遍缺乏逻辑。 

 

逻辑思维是孩子日后学习写作和数学的基础智力

学龄前孩子尚处于知识积累期,大脑中可供思考的「原料」还不够充足,并且具有「思维无限驰骋」的特质。

而升入小学后,很多小学生一写作文就头疼,或者数学成绩不好,其实都是受到了逻辑思维能力差的影响。

所以,在孩子入学前进行系统的逻辑思维训练,培训孩子科学的思维方式,可以最大效率地提高孩子的学习能力,让孩子们少走弯路,更加自信。

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 《环球数学·逻辑思维》,

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在课程上,注重启发式、讨论式的教学,通过一系列的趣味提问,帮助儿童建立良好的数感和逻辑思维,最终去思考和解决生活中的问题。

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▲《环球数学·逻辑思维》24课插图

 

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