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总决赛专题三:专家云集评课 把脉作文教学方向
作者:小桔灯教育总部 来源: 发布时间:2015-10-15 点击:

 

本次总决赛评委团阵容强大,名师汇聚、专家云集,不仅邀请到了胡明道老师担任本次大赛的首席评委,评委团其他成员还包括刘中林老师,张勤老师周开菊老师等业内专家,以及冷雪峰老师黄蓉老师,小桔灯总部李锦鸿老师、陈严红老师、姚燕萍老师。为了比赛的公平、公正,本次总决赛采用现场评分机制,每半天的课程结束后都会由专家评委进行现场点评。在三天的比赛里,评委团各位老师公平公正地为每节课进行了打分。各位专家对课程亮点进行了充分地挖掘和提炼,并对课程中需要改进的地方提出了中肯的改进意见。13节精彩的赛课全部展示完毕后,本届大赛的首席评委胡明道老师还对13节课进行了总评并做专题报告。

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四川省赛课一等奖获得者、成都名师黄蓉老师对湖北恩施甘爱华《聊聊自画》、山东济宁胡冉冉《芸芸众生》进行点评:
两位老师上的都是小桔灯作文第四阶梯的课程,黄蓉老师充分肯定了两位老师的课堂表现。她说两位老师的课堂导入都十分新颖有趣,教学设计都十分灵活巧妙,课堂氛围也十分的活跃,体现了小桔灯作文在快乐中学会作文,在作文中享受快乐的教学理念。同时黄蓉老师也指出,在读图时代,在多媒体教学时代,教师在讲课的过程中也应该注意板书,课程结束后,要让主要的知识点在黑板上清楚的呈现,这样更有利于孩子对知识点的掌握。

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小桔灯总部高级讲师李锦鸿老师对吉林四平马丽《故事新编》山东东营王瑞玲《动物百态》、吉林四平陆敏《飘香的瓜果》进行点评:
李锦鸿老师对几位老师的评价是“眼中有学生、心中有语文、手中有方法”。他说马丽老师的课充分调动了孩子的习作兴趣,且教师下水文应用十分到位,值得每一个作文老师学习;王瑞玲老师上课节奏紧凑、知识点讲解细致,讲练结合,有的放矢;陆敏老师把水果与西游记相融合设计巧妙,训练孩子观察表达层层递进,值得借鉴。同时李锦鸿老师也针对三节课提出了一些改进意见,如马丽老师上课语速过快,不利于正确地对孩子进行指引;陆敏在讲授苹果的写法时,给孩子思维方向的指导应该更清晰明了;王瑞玲在激发孩子写自己喜欢的动物时情感铺垫可以更加到位,这样才能更好地激发孩子的语言表达能力。

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    江西省小学语文特级教师、江西省首届小学语文骨干教师冷雪峰老师江西新余张欢《路上见闻》、陕西华阴张书奇《聊聊自我》浙江龙湾戴文斌相反联想思维》进行点评:
    冷雪峰老师说三堂课亮点突出,即:设计新颖、导入巧妙;课堂紧凑、让课给孩子;训练扎实,风格朴实。特别是陕西华阴张书奇老师的《聊聊自我》,知识点定位准确,范文指导恰到好处,交流练笔充分、高效,真正做到了踏雪无痕,十分成功。张欢老师的《路上见闻》语言亲和,形式活泼,激励到位,但课堂指引需要更加准确,在创设情境时老师应该重点引导学生进行神态、细节的描写,这样更有利于当堂成文。戴文斌老师的《相反联想思维》,知识点传授做到了细致准确,但当学生回答偏离教学目标时,应观点鲜明迅速加以纠正,这样才能顺利达到教学目标,提高课堂效率。

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小桔灯总部高级讲师陈严红老师对重庆新牌坊李健《创意作文》湖南郴州李亚辉《锦上添花法》江西抚州汪玲 《联想拓展法》进行点评:
7年来,陈严红老师听过上千节的作文课,她的点评往往一针见血。她说三位老师的课堂都可圈可点,有很多值得表扬的地方。如课堂中大家的激励机制都十分创新,这对追求续班率的校外培训机构来说十分重要。再如老师们风格各异,角色意识把握很好,正如于永正老师所说“老师不要太像一位老师”,这样更有利于展开教学。陈严红老师说,作文教学一直是语文老师的难点和痛点,上好一堂作文课确实不易。老师们在上课时要注意如何使课堂更高效,如何艺术的引导学生,以及教会孩子用自己的话,写出自己内心最真实的感受。她指出“课堂在玩,要玩转课堂;老师在教,要教语言,体现语言的美;学生在写,要写自己”。她强调一节作文课后,学生的情感和智慧要有所变化才是真正的成功。

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中学语文著名特级教师、教育部国家级骨干教师培训班导师、华中师范大学特聘教授胡明道老师13节课进行总评并做专题报道
在报告中,胡明道老师首先强调了作文学习的重要性。她指出写作同说话一样是一项基础的技能,是一个人素养的最高体现。之后,胡明道老师带全场老师一起赏析了多段在课堂上生成的精彩段落,并针对一些提出了中肯的改进意见。胡明道老师说,13位老师都还课堂给学生,践行了教师的角色——即指导传授知识,而不是灌输知识在课堂上老师们充分地开发了学生的写作潜能,引爆了孩子的创作火花,体现了作文教学的本真性回归13节课可以看出小桔灯作文遵从孩子写作能力的形成规律,体现了作文教学的价值性和规律性。站在教改的高度,胡明道老师向大家揭示了作文教学的要领,她说作文教学如同其它教学一样,应该进行精准的知识传递,教师应该充分尊重学生的课堂生成。每堂课都应该目标明确,并能让学生当堂成文。报告最后,胡明道老师还现场分享了自己的16字评课方针——精段赏析、困惑求解、遗憾探源、方案再创。很多老师听后纷纷表示受益匪浅。

在竞争中蜕变、在总结中提升,讲评同步、教学相长,通过三天的比赛,点评和总结,每一位参赛老师以及听课老师都得到了启发,找到了自己今后努力的方向!

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总决赛阵容强大的评委团

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现场认真学习的老师们

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动现场盛况~~
 

 

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