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要做真正的教育——教学扶持三进丽水
作者:小桔灯教育 来源: 发布时间:2012-10-18 点击:

2012109日,小桔灯总部优秀讲师陈严红第三次走进丽水,开展了她为期5天的丽水小桔灯教学扶持工作。从示范课演示、教学技巧传授、组织集体老师备课到学校教研框架的制定,陈老师为丽水小桔灯的老师们进行了一系列专业、系统的培训。

通过5天的相处、学习与交流,老师们表示陈老师像一个爱的传播者,让他们感觉温暖无比;系统有效的教学方式与教研体系让他们收获颇多,这对他们今后提升教学质量很大帮助。通过几次来到丽水,总部陈老师也表示丽水小桔灯在用心做教育狠抓教学质量,用爱来践行“我们要做真正的教育”这让她很欣慰、很感动。 

 

教师学员培训感言

丽水小桔灯作文培训学校教师   杨黎姿 

    五天的培训课程,鞭辟入里,深入浅出,令人如沐春风。陈老师一行,如同爱的传播者,带来了满满的、深厚的爱,使丽水小桔灯全体教师感到无比的温暖。在几天的教研培训中,陈老师清晰的条理、深刻的点评、建设性的指导也给人留下了深刻的印象。

    陈老师凭借着个人深厚的教学功底,为我们带来了一堂别开生面的示范课。课上,精心的设计把在场的每一位老师深深地吸引住了,老师们争相发言,碰撞出了智慧的火花。抽丝剥茧式的提问,拾级而上式的环节,使这堂课异彩纷呈。课后,丽水小桔灯的教师们围坐在一起,纷纷对这堂课发表了自己的看法,并给予了高度的评价。

此外,丽水小桔灯的教师们也向陈老师展示了自己准备的课程。陈老师在观看后予以肯定,并给出了指导性的意见与建议。陈老师围绕教学目标与教学重点展开,从如何备课谈起,到课堂上如何与学生对接,到各个环节的设置,一直到课后反思,无不耐心讲评,使在座的老师们受益匪浅。

 

 

评:“我们要做真正的教育”——背后的故事   

总部教学扶持第三次走进丽水小桔灯学校。我们不仅为叶奇菊校长在狠抓教学质量方面所做出的努力而敬佩,更让我们感动的是作为一名教育工作者,她用尽自己全部的力量坚持和践行着“我们要做真正的教育”这样一种信念!

学校从最初的50人,发展到现在拥有两个校区1000多平米,学生人数达600多名。“亲其师,信其道”成了丽水小桔灯良好口碑的标杆!怎样获得了学生与家长的信赖,是众多学校一直在寻求突破的问题。而叶校长用她的爱与教育,为我们找到了答案。

在丽水小桔灯你能经常看见叶校长和孩子们打成一片。在教学中她要求老师用一颗爱心来教书育人,与孩子建立一种“心心相印”的联系。只有这样,老师才能更好的传道授业解惑,孩子才能更好的感同身受、学以致用!这种爱是真正的教育工作者发自肺腑的除了嘘寒问暖的关心外,用心去懂学生、尊重学生显得尤为可贵!现代经济社会,充满了太多的浮躁,当麻木、冷漠和势利在一些教师和家长之间蔓延时,教育的本质被扭曲。在此,叶校长为我们举了一个例子:阅读的本质是为了丰富孩子的世界,让他们从中获得快乐!但是现在很多老师与家长本末倒置,把阅读变得功利,只为让孩子获得更多的写作素材,写好作文而强迫阅读,结果是写出来的文章寡然无味、千篇一律。有多少学生无限的创造性在这种一意孤行下被扼杀……不结合学生实际情况科学的给予引导和教育,一律条条框框,上纲上线的教育往往适得其反。在教学中我们摒弃这种单一的、脱离爱的教学方式!我们要做真正的教育需要对学生付出爱。

关注老师成长,关心老师生活也是叶校长日常工作的重要部分!在学校老师遇到不顺心的事情时,她都温暖关怀,尽力帮助解决;在老师家里及其困难需要金钱时,她也会毫不犹豫的倾囊相助。她说:老师是学校发展的核心力量,有了他们的支持,我才能做好真正的教育!和他们凝聚成一股力量办好学,才能真正做到对孩子负责,对每一个家庭负责,对社会和民族的未来负责!我们做真正的教育需要对老师付出爱。

    “别让你那些层出不穷的借口和懒惰把自己绑在原地,直到最后变成了一座坟墓。”叶校长经常拿这句话来提醒和激励自己!教育作为圣神的职业,影响孩子的一生!而教学质量就是教育的生命线。在学校的教育与管理中,她不敢有半点懈怠,严格把控教学质量,不断强化教师队伍管理,加强教研队伍建设。她经常参与小桔灯总部组织的各种教学教研活动,定期邀请总部专业人士到学校进行指导师资培训。只要吸收到好的经验和方法,她都会好好学习、积极钻研,找出一套适合本校发展的教学方式,高效的执行力是她的行事魅力!也正是有这种不断的学习、创新和改变精神,丽水小桔灯教育才充满了无限的生命力!

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